Sala de 5 turno tarde

 

A partir de la propuesta de la docente los niños se suman a la iniciativa y llenan las ventanas de sus casas con arco iris y un mensaje de esperanza y optimismo: “Todo saldrá bien”

Después de la tormenta siempre vuelve la calma.
Después de esta pandemia nos volveremos a abrazar
Los extrañamos mucho!
Docentes y Directivos del Nivel Inicial.

 

25 de mayo de 1810

 

Este año nos atraviesa un acto totalmente distinto a lo vivido hasta el momento. Hoy son los niños los que nos enseñan, a través de su dibujos, sus palabras, sus emociones, este hecho histórico que marcó un antes y un después en nuestra patria.

 ¡Que este 25 de Mayo nos encuentre, pese a las incertidumbres, dispuestos a continuar y a colaborar en la construcción de este país que todos hacemos a diario!

Por eso, mirar hacia atrás y encontrarnos con otras personas que lucharon juntas por la libertad debe darnos fuerzas para recuperar el sentido de pertenencia, la identidad que nos da sentirnos parte de una comunidad que lleva un largo camino recorrido y que elige seguir un mismo rumbo, hombro con hombro ,desde el lugar que cada uno ocupa.

Estamos convencidos de que, en tiempos de crisis, la solidaridad cotidiana, la responsabilidad de estudiar para ser ciudadanos críticos, la de enseñar, dar afecto y transmitir nuestros mejores valores podrán hacernos hoy, como en aquel 1810, un pueblo más libre.

Tercera Sección del Nivel Inicial. Jardín San Alberto

 

Actividad 5

 

Aprendemos jugando: Juegos para reconocer y escribir el nombre propio

Actividad 4

 

Aprendemos matemática mediante juegos con dados! 

Actividad 3

 

La docente envía a los niños la narración del cuento “A que sabe la luna” de Michael Grejniec
Luego los niños comparte producciones de las lunas.
¿A que sabrá la luna para vos?

Actividad 2

 

La docente comparte a los niños el cuento “Estaba la rana” de Paloma Valdivia y a partir de la escucha de este bello cuento/canción propone a los niños elegir uno de los animales y crear una mascara para jugar y reír en familia.

 

Actividad 1

 

A partir de la propuesta de la docente los niños se suman a la iniciativa y llenan las ventanas de sus casas con arco iris y un mensaje de esperanza y optimismo: “Todo saldrá bien”
Después de la tormenta siempre vuelve la calma.
Después de esta pandemia nos volveremos a abrazar.
Los extrañamos mucho!
Docentes y Directivos del Nivel Inicial

 

Cuentos y narraciones

Narración del cuento “A que sabe la luna” de Michael Grejniec.

Por la docente Lucia Gastiazoro.

Narración del cuento “Lluvia de abuelas” de Adriana Keselman.

Por la docente Lucia Gastiazoro.

 

A partir de la propuesta de la docente los niños se suman a la iniciativa y llenan las ventanas de sus casas con arco iris y un mensaje de esperanza y optimismo:

“Todo saldrá bien”

Después de la tormenta siempre vuelve la calma.
Después de esta pandemia nos volveremos a abrazar

La docente comparte a los niños el cuento “Estaba la rana” de Paloma Valdivia y a partir de la escucha de este bello cuento/canción propone a los niños elegir uno de los animales y crear una mascara para jugar y reír en familia.